In der rund 120 qm großen Leuchtpol-Ausstellung verblüfft nicht nur der deplatzierte Wiederkäuer: Viele weitere irritierende Dinge regen die BesucherInnen in diesem ganzen besonderen Zuhause dazu an, sich mit Fragen nachhaltiger Entwicklung auseinanderzusetzen.
So wachsen beispielsweise die Nudeln im Blumenkasten auf der Fensterbank und der Weg des Toiletten-Spülwassers durch die Kanalisation in die Kläranlage und seine Wiedergewinnung als Trinkwasser lässt sich am eigenen Leib nachvollziehen.

Vom 2. März bis 22. April im Maximilianpark Hamm
Nach dem großen Erfolg der Ausstellung im Senckenberg Naturmuseum in Frankfurt ist „Die Kuh im Kühlschrank“ im Maximilianpark Hamm zu Gast: vom 2. März bis 22. April. Weitere Informationen zur Ausstellung im Maximilianpark und zum Begleitprogramm für ErzieherInnen finden Sie hier und im aktuellen Flyer.

Das eigene Zuhause anders wahrnehmen
Küche und Bad, Kinder- und Wohnzimmer laden zum Entdecken, Spielen, Experimentieren, Philosophieren und Mitgestalten ein – gemeinsam und mit allen Sinnen. Der Blick hinter, unter, in und neben die Dinge des Alltags wirft Fragen auf: Wie kommt das Essen auf meinen Teller? Was passiert mit der Eisenbahn, wenn niemand mehr damit spielen will? Und wie sieht es aus, wenn Kinder das Wohnzimmer gestalten?
Damit ermöglicht die Ausstellung, das eigene Zuhause einmal anders wahrzunehmen. Die Kinder probieren aus, erfahren und beobachten – und können ihren Gedanken, Ideen, Fragen und Antworten im eigenen Zuhause und in der Kindertagesstätte Raum geben. Auch die ErzieherInnen werden durch die Ausstellung angeregt, das Thema nachhaltige Entwicklung in ihrer Einrichtung aufzugreifen und weiterzuentwickeln.

An die Lebenswelt der Kinder anknüpfen
Für die Entwicklung der Ausstellung war es wichtig, an das anzuknüpfen, was die Kinder kennen, ihre Fragen anzunehmen und Raum für ihre Gedanken und Antworten zu schaffen. Auf diese Weise soll es möglich werden, die ihnen bekannte eigene Lebenswelt aus anderer Perspektive zu betrachten, einzelne Aspekte genauer in den Blick zu nehmen, Handlungsalternativen zu entwickeln und zu erproben.